基于"双高计划"背景下项目化教学改革与研究 ——以《水利水电工程施工组织与造价》为例
G712; "双高计划"背景下"三教改革"是职业教育教学质量提质增效的重要手段,其核心在于"教法"改革.项目化教学以项目为主线、以实践教学和培养学生实际操作能力为主体,让学生掌握必要理论知识的教、学、做一体化教学方法,而混合教学模式打破时间和空间的局限,为学生学习的延伸提供了可能性.本文分析和讲解在混合教学模式下开展项目化教学的思路设计,以期为相关专业的教学实践带来借鉴....
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| Veröffentlicht in: | 杨凌职业技术学院学报 2021, Vol.20 (1), p.63-65 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G712; "双高计划"背景下"三教改革"是职业教育教学质量提质增效的重要手段,其核心在于"教法"改革.项目化教学以项目为主线、以实践教学和培养学生实际操作能力为主体,让学生掌握必要理论知识的教、学、做一体化教学方法,而混合教学模式打破时间和空间的局限,为学生学习的延伸提供了可能性.本文分析和讲解在混合教学模式下开展项目化教学的思路设计,以期为相关专业的教学实践带来借鉴. |
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| ISSN: | 1671-9131 |
| DOI: | 10.19859/j.cnki.cn61-1403/G4.2021.01.017 |