中班科学领域集体教学活动中教学语言的运用策略 ——以中班集体教学活动"能过河的纸船"为例
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| Veröffentlicht in: | 幼儿教育研究 2022 (1), p.21-24 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | |
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| ISSN: | 2095-9125 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.2095-9125.2022.01.008 |