几何直观的教育价值及其教学建议

几何直观的教育价值及其教学建议

在分析几何直观的教育价值的基础上，通过教学实践经验的总结，提出发展几何直观的6条教学建议：（1）重视几何直观教学与学生生活的实际相联系；（2）重视学生对几何对象的观察与操作；（3）重视几何教学与其他知识教学之间的联系；（4）重视学生用自己的语言表述对几何问题的直观感受；（5）重视几何直观的合情推理教学；（6）重视现代信息技术在几何直观教学中的应用．...

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Veröffentlicht in:宜宾学院学报 2013, Vol.13 (6), p.101-103
1. Verfasser: 杨孝斌 任劲松
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
几何直观
教学建议
数学教学
数学课程
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:在分析几何直观的教育价值的基础上，通过教学实践经验的总结，提出发展几何直观的6条教学建议：（1）重视几何直观教学与学生生活的实际相联系；（2）重视学生对几何对象的观察与操作；（3）重视几何教学与其他知识教学之间的联系；（4）重视学生用自己的语言表述对几何问题的直观感受；（5）重视几何直观的合情推理教学；（6）重视现代信息技术在几何直观教学中的应用．
ISSN:1671-5365