高校网课教学有效开展的影响因素分析
疫情下高校网课教学活动已全面展开,对于网课教学是否能够有效开展受其诸多方面影响。本文对网络、课程、教师、学生及家长五个方面的影响因素进行了分析。
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Veröffentlicht in: | 延边教育学院学报 2020-12, Vol.34 (6), p.109-111 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 疫情下高校网课教学活动已全面展开,对于网课教学是否能够有效开展受其诸多方面影响。本文对网络、课程、教师、学生及家长五个方面的影响因素进行了分析。 |
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ISSN: | 1673-4564 |