未成年人思想道德建设浅谈
未成年人思想道德建设应在遵循学生身心发展规律的前提下，积极创设教育情境，积极予以引导，进而使学生在实践活动中感受愉悦，体验人生的伊值．在教育教学过程中，应当还课堂给学生，发挥学生主体作用；创新班级管理方式，让学生成为管理的主人；发展学生兴趣爱好，让学生在活动中树立自信．...
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| Veröffentlicht in: | 延边教育学院学报 2012, Vol.26 (6), p.72-74 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| creator | 夏明福 祖岩 |
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