"大思政"格局下思政课教学和学生社团融合研究
G416; 构建"大思政"格局是新时代高校做好思想政治教育工作的关键,整合思政教育资源、发挥思政教育合力是现阶段思政工作的重点.思政课教学和学生社团在参与主体、教育内容、育人目标等方面存在高度一致性,两者的融合既有可能性,又有必要性.通过加强顶层设计、落实三全育人、完善考核制度、挖掘社团思政元素等方式,推动思想政治教育工作从单一格局转向"大思政"格局,实现思政教育作用的最大化和影响群体的最广泛化....
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| Veröffentlicht in: | 延安职业技术学院学报 2023, Vol.37 (1), p.37-40 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G416; 构建"大思政"格局是新时代高校做好思想政治教育工作的关键,整合思政教育资源、发挥思政教育合力是现阶段思政工作的重点.思政课教学和学生社团在参与主体、教育内容、育人目标等方面存在高度一致性,两者的融合既有可能性,又有必要性.通过加强顶层设计、落实三全育人、完善考核制度、挖掘社团思政元素等方式,推动思想政治教育工作从单一格局转向"大思政"格局,实现思政教育作用的最大化和影响群体的最广泛化. |
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| ISSN: | 1674-6198 |