健康中国视域下医学生的医德教育研究
G641; 医德教育是医学生大学教育必须接受的重要内容.医德水平的高低是医学生职业精神和我国医学人文精神高低的标志.尤其是在《"健康中国2030"规划纲要》提出的背景下,在健康中国的建设过程中,对医学生的综合素质提出了更高的要求.本文立足于目前我国医学生医德教育现状,通过分析其存在的问题及原因,最终落脚于医学生医德教育的路径探析.从医学生着手,为健康中国建设和中国梦的实现做贡献....
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| Veröffentlicht in: | 延安职业技术学院学报 2018, Vol.32 (2), p.40-41 |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G641; 医德教育是医学生大学教育必须接受的重要内容.医德水平的高低是医学生职业精神和我国医学人文精神高低的标志.尤其是在《"健康中国2030"规划纲要》提出的背景下,在健康中国的建设过程中,对医学生的综合素质提出了更高的要求.本文立足于目前我国医学生医德教育现状,通过分析其存在的问题及原因,最终落脚于医学生医德教育的路径探析.从医学生着手,为健康中国建设和中国梦的实现做贡献. |
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| ISSN: | 1674-6198 |