初探幼儿师范教育专业美术学科的教学方法——以汾阳师范幼师专业为例
幼儿教育专业的学习是为社会培养能够担任合格幼儿教师的途径,其中美术学科的教学起着重要作用。美术教育的成败直接关系着幼儿园美术教学的效果,甚至影响着幼儿身心发展。所以,作为培养未来幼儿教师的学校,必须重视学生的美术教育。但在当前幼儿师范教育专业中,美术学科只注重于美术专业知识和专业技能的学习而忽视了幼师教育的特点和培养目标。为此我们应该探索一些适合幼儿师范学生学习美术的教学方法,使我们的学生具备能够胜任于未来幼教工作的职业要求。...
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Veröffentlicht in: | 延安职业技术学院学报 2015, Vol.29 (1), p.55-57 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 幼儿教育专业的学习是为社会培养能够担任合格幼儿教师的途径,其中美术学科的教学起着重要作用。美术教育的成败直接关系着幼儿园美术教学的效果,甚至影响着幼儿身心发展。所以,作为培养未来幼儿教师的学校,必须重视学生的美术教育。但在当前幼儿师范教育专业中,美术学科只注重于美术专业知识和专业技能的学习而忽视了幼师教育的特点和培养目标。为此我们应该探索一些适合幼儿师范学生学习美术的教学方法,使我们的学生具备能够胜任于未来幼教工作的职业要求。 |
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ISSN: | 1674-6198 |