现代教育技术思想在欠发达地区教学中的应用
信息社会对人才素质的要求使教育面临重大的挑战,信息技术的发展和应用又为教育改革提供了前所未有的条件。现代教育技术是信息技术在教育、教学领域的运用,作为教育深化改革的突破口,它与教育信息化、素质教育、创新人才培养、学习化社会的建立的息息相关。尤其在西部欠发达地区的计算机信息课程教学中。通过改变传统的教学方式、调整教学内客和以“学”为中心的教学设计,使学生在快乐中轻松学习.能收到良好的效果。...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 延安教育学院学报 2006, Vol.20 (1), p.41-43 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | 信息社会对人才素质的要求使教育面临重大的挑战,信息技术的发展和应用又为教育改革提供了前所未有的条件。现代教育技术是信息技术在教育、教学领域的运用,作为教育深化改革的突破口,它与教育信息化、素质教育、创新人才培养、学习化社会的建立的息息相关。尤其在西部欠发达地区的计算机信息课程教学中。通过改变传统的教学方式、调整教学内客和以“学”为中心的教学设计,使学生在快乐中轻松学习.能收到良好的效果。 |
---|---|
ISSN: | 1009-3001 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1674-6198.2006.01.015 |