我国涉外法治人才培养困境及其出路
涉外法治工作的开展将助力我国深度参与国际事务,培养优秀涉外法治人才是我国涉外法治工作顺利开展的必经之路,有利于我国“一带一路”倡议等经贸合作的开展和解决存在的各类争端问题。当前我国涉外法治人才培养仍旧处于探索阶段,存在着高校培养模式落后、实务部门需求错位、评价机制不完善等问题。为更好解决当前培养困境,应当着眼于涉外法治人才中应用型人才的方向,建议通过实务部门明确培养导向。高校培养对接需求并且积极学习他国涉外法治人才培养经验,同时根植家国情怀、推动我国涉外法治人才教育模式革新,建立专门人才队伍、助力我国参与国际法治的进程。...
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Veröffentlicht in: | 忻州师范学院学报 2023-06, Vol.39 (3), p.106-112 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 涉外法治工作的开展将助力我国深度参与国际事务,培养优秀涉外法治人才是我国涉外法治工作顺利开展的必经之路,有利于我国“一带一路”倡议等经贸合作的开展和解决存在的各类争端问题。当前我国涉外法治人才培养仍旧处于探索阶段,存在着高校培养模式落后、实务部门需求错位、评价机制不完善等问题。为更好解决当前培养困境,应当着眼于涉外法治人才中应用型人才的方向,建议通过实务部门明确培养导向。高校培养对接需求并且积极学习他国涉外法治人才培养经验,同时根植家国情怀、推动我国涉外法治人才教育模式革新,建立专门人才队伍、助力我国参与国际法治的进程。 |
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ISSN: | 1671-1491 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1671-1491.2023.03.020 |