高校图书馆员工作情境中的健康人格培养
G251.6; 高校图书馆员在图书馆的发展中起着不可替代的作用,注重加强对馆员工作情境中的健康人格的培养,是高校图书馆人力资源建设工作中的重中之重.文章阐述了高校图书馆员工作情境中健康人格的内涵及表现,分析了馆员工作情境中健康人格培养的重要性,最后从影响馆员健康人格培养与形成的外因(馆员职业道德修养、馆员情绪的稳定性)和内因(博学慎思、身体力行、克己慎独、自知自省)两个方面提出了馆员工作情境中健康人格培养的措施和方法....
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| Veröffentlicht in: | 忻州师范学院学报 2021, Vol.37 (2), p.124-134 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G251.6; 高校图书馆员在图书馆的发展中起着不可替代的作用,注重加强对馆员工作情境中的健康人格的培养,是高校图书馆人力资源建设工作中的重中之重.文章阐述了高校图书馆员工作情境中健康人格的内涵及表现,分析了馆员工作情境中健康人格培养的重要性,最后从影响馆员健康人格培养与形成的外因(馆员职业道德修养、馆员情绪的稳定性)和内因(博学慎思、身体力行、克己慎独、自知自省)两个方面提出了馆员工作情境中健康人格培养的措施和方法. |
|---|---|
| ISSN: | 1671-1491 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1671-1491.2021.02.026 |