西藏某县初中生家庭教养方式及 影响因素调查

目的 为了了解藏族家庭中父母对初中生家庭教养方式及影响因素.方法 采用藏文简式版父母教养方式评价量表对西藏某县某中学的所有学生进行自填式问卷调查.结果 父母教养方式以情感温暖为主,父亲情感温暖平均分为(10.57±3.78),母亲情感温暖平均分为(11.42±4.02),其次是父母过度保护,父亲过度保护平均分为(10.41±3.93),母亲过度保护平均分为(10.74±4.16),第三为父母拒绝,父亲拒绝平均分为(5.04±2.83),母亲拒绝平均分为(5.24±3.43).多因素分析发现,不同性别初中生感受到的父亲拒绝、母亲拒绝和母亲过度保护均有差异(P...

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Veröffentlicht in:西藏科技 2018 (12), p.35-39
Hauptverfasser: 次仁央宗, 次仁, 德吉曲宗, 阿旺旦增, 扎西央宗, 益西拉姆
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:目的 为了了解藏族家庭中父母对初中生家庭教养方式及影响因素.方法 采用藏文简式版父母教养方式评价量表对西藏某县某中学的所有学生进行自填式问卷调查.结果 父母教养方式以情感温暖为主,父亲情感温暖平均分为(10.57±3.78),母亲情感温暖平均分为(11.42±4.02),其次是父母过度保护,父亲过度保护平均分为(10.41±3.93),母亲过度保护平均分为(10.74±4.16),第三为父母拒绝,父亲拒绝平均分为(5.04±2.83),母亲拒绝平均分为(5.24±3.43).多因素分析发现,不同性别初中生感受到的父亲拒绝、母亲拒绝和母亲过度保护均有差异(P
ISSN:1004-3403
DOI:10.3969/j.issn.1004-3403.2018.12.011