高中历史教学高效课堂建设的策略
G63; 高中历史新课程改革背景下,构建高效历史课堂已经成为高中历史教师关注的重点.面对新课改下的高中历史教学目标,教师在开展高中历史教学的时候,必须要重构师生之间的关系,转变教学侧重点,优化历史教学手段,不断提升高中历史教学的有效性.文章以高中历史教学为研究切入点,针对核心素养背景下高中历史高效课堂的构建进行了详细的研究和分析....
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| Veröffentlicht in: | 学周刊 2021 (24), p.61-62 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G63; 高中历史新课程改革背景下,构建高效历史课堂已经成为高中历史教师关注的重点.面对新课改下的高中历史教学目标,教师在开展高中历史教学的时候,必须要重构师生之间的关系,转变教学侧重点,优化历史教学手段,不断提升高中历史教学的有效性.文章以高中历史教学为研究切入点,针对核心素养背景下高中历史高效课堂的构建进行了详细的研究和分析. |
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| ISSN: | 1673-9132 |
| DOI: | 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.24.030 |