浅谈以区域教研和区域赛课促进教师专业素质的提升
G62; 随着新课程改革的不断深入,区域教育特色凸显,校际之间结对帮扶到区域教研和区域赛课制度建设正成为推进新课程改革的一个重要"抓手".区域教研和区域赛课,是加强教师队伍建设、促进教师专业素质的重要和有效途径.我们要深入了解目前农村小学区域教研和区域赛课工作开展现状,探究区域教研工作的内容、形式、方法,探索出从区域教研的角度,促进教师专业化发展,并总结和提炼一批有成功教研经验的典型和优秀案例,以提高提升农村教师的整体专业素质....
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| Veröffentlicht in: | 学周刊 2019, Vol.36 (36), p.102 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G62; 随着新课程改革的不断深入,区域教育特色凸显,校际之间结对帮扶到区域教研和区域赛课制度建设正成为推进新课程改革的一个重要"抓手".区域教研和区域赛课,是加强教师队伍建设、促进教师专业素质的重要和有效途径.我们要深入了解目前农村小学区域教研和区域赛课工作开展现状,探究区域教研工作的内容、形式、方法,探索出从区域教研的角度,促进教师专业化发展,并总结和提炼一批有成功教研经验的典型和优秀案例,以提高提升农村教师的整体专业素质. |
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| ISSN: | 1673-9132 |
| DOI: | 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.36.094 |