优化高中美术鉴赏课教学的策略浅探

优化高中美术鉴赏课教学的策略浅探

G63; 在美术教育的过程中,鉴赏是非常重要的教学内容,教师需要对学生进行正确的引导,帮助学生理解美术作品所要表达的含义以及想要抒发的情感.这一课程目标的落实,既可以陶冶情操,也可培养学生的艺术修养,实现美育.教师以高中美术鉴赏课程为例,探究优化高中美术鉴赏课教学的策略....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:学周刊 2019 (14), p.147
1. Verfasser: 周大为
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G63; 在美术教育的过程中,鉴赏是非常重要的教学内容,教师需要对学生进行正确的引导,帮助学生理解美术作品所要表达的含义以及想要抒发的情感.这一课程目标的落实,既可以陶冶情操,也可培养学生的艺术修养,实现美育.教师以高中美术鉴赏课程为例,探究优化高中美术鉴赏课教学的策略.
ISSN:1673-9132
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.14.136