浅谈高中语文诗意课堂的构建

浅谈高中语文诗意课堂的构建

G63; 普通高中课程方案与语文学科新课标不断完善,更多传统文化知识被列入,让学生感受传统文化美的内涵,提高学生整体语文基础知识水平势在必行.教师可以根据高中生生理和心理认知特点,通过整合教材内容,采取合作学习形式,更新教学模式,构建诗意课堂....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:学周刊 2018 (17), p.99-100
1. Verfasser: 林艳红
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G63; 普通高中课程方案与语文学科新课标不断完善,更多传统文化知识被列入,让学生感受传统文化美的内涵,提高学生整体语文基础知识水平势在必行.教师可以根据高中生生理和心理认知特点,通过整合教材内容,采取合作学习形式,更新教学模式,构建诗意课堂.
ISSN:1673-9132
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.17.063