浅析数学作业的误区及对策

当前，教师对于数学作业存在轻检查，少反馈，无强化的问题，没有把数学作业看成是数学学习的过程，因而才致使数学作业的作用没有很好地发挥。为解决当前数学作业作用难以得到充分发挥的问题，教师对于数学作业要精心布置，细致检查，强化反馈。