如何做好初中数学课堂教学情境的创设
中学数学教学中问题情境的创设及有效性研究是当前课程改革的热点问题之一。创设有效的教学情境可以激发学生的好奇心和求知欲,能够使学生学习激情盎然、信心倍增,达到高效课堂的目标。
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Veröffentlicht in: | 学周刊 2017 (7), p.80-81 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 中学数学教学中问题情境的创设及有效性研究是当前课程改革的热点问题之一。创设有效的教学情境可以激发学生的好奇心和求知欲,能够使学生学习激情盎然、信心倍增,达到高效课堂的目标。 |
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ISSN: | 1673-9132 |
DOI: | 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.07.048 |