浅析幼儿"伪分享"行为

社会领域是幼儿园五大领域的重要组成部分之一,在该领域中特别重视幼儿亲社会行为的养成,其中分享行为就是很典型的一种.但是在此过程中,却发现幼儿有一些"伪分享"行为,主要表现为功利性、被迫性和虚假性,从内部因素和外部因素两个方面对"伪分享"行为出现的原因进行初步分析,并尝试提出一些建议,以更好地助力幼儿分享习惯的养成....

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Veröffentlicht in:西藏教育 2018 (9), p.44-46
1. Verfasser: 李雅娟
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:社会领域是幼儿园五大领域的重要组成部分之一,在该领域中特别重视幼儿亲社会行为的养成,其中分享行为就是很典型的一种.但是在此过程中,却发现幼儿有一些"伪分享"行为,主要表现为功利性、被迫性和虚假性,从内部因素和外部因素两个方面对"伪分享"行为出现的原因进行初步分析,并尝试提出一些建议,以更好地助力幼儿分享习惯的养成.
ISSN:1004-5880
DOI:10.3969/j.issn.1004-5880.2018.09.016