树立“规则意识”实现“习惯成自然”

近几年来,国内对教学形式、内容与方法等越来越重视。随着新课改的深入,在教学活动中渐渐融入各种规则,并且要求每一个学生都要根据规则办事,这样不仅可以提高学生的自我约束力,而且能够提高小学数学教学质量。所以小学教育要培养小学生的规则意识,全方面提高小学生素质教育水平。...

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Veröffentlicht in:西藏教育 2016 (4), p.22-23
1. Verfasser: 于建
Format: Artikel
Sprache:chi
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