树立“规则意识”实现“习惯成自然”

近几年来，国内对教学形式、内容与方法等越来越重视。随着新课改的深入，在教学活动中渐渐融入各种规则，并且要求每一个学生都要根据规则办事，这样不仅可以提高学生的自我约束力，而且能够提高小学数学教学质量。所以小学教育要培养小学生的规则意识，全方面提高小学生素质教育水平。