农村学前教师职业身份认同感浅析

农村教育问题一直是教育界关注的焦点问题之一。随着义务教育的全面普及,农村学前教育日益成为教育界的重要议题。在提倡农村学前教育教师专业化发展的同时,也有必要重视农村学前教师职业身份认同问题的探究。

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Veröffentlicht in:西藏教育 2014 (1), p.51-53
1. Verfasser: 夏雅
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:农村教育问题一直是教育界关注的焦点问题之一。随着义务教育的全面普及,农村学前教育日益成为教育界的重要议题。在提倡农村学前教育教师专业化发展的同时,也有必要重视农村学前教师职业身份认同问题的探究。
ISSN:1004-5880