西藏本科院校《大学体育》课程开设现状与对策研究

西藏地理位置多处于高海拔区域。在高海拔区域且少数民族学生聚居较多的高校开设体育课程应区别于其他平原地区高校的体育课程。通过对西藏四所本科院校的《大学体育》课程开设现状调查研究，探讨了其中现存的一些问题并提出相应的改进建议，旨在为西藏本科院校大学体育课程改革及建设提供参考。