论教师的学生观与教学目标的价值选择和实现

论教师的学生观与教学目标的价值选择和实现

学生观是教师对学生所技的基本认识和基本态度,对学生的态度和认识不同,会导致四种不同的教学目标的价值选择,四种教学目标选择指任务中心、知识中心、自我中心、学生中心,教学目标的选择不同,所导致的教学目标的实现途径与方法也不相同....

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Veröffentlicht in:西藏大学学报 2003-08, Vol.18 (4), p.47-50
1. Verfasser: 闫江涛
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:学生观是教师对学生所技的基本认识和基本态度,对学生的态度和认识不同,会导致四种不同的教学目标的价值选择,四种教学目标选择指任务中心、知识中心、自我中心、学生中心,教学目标的选择不同,所导致的教学目标的实现途径与方法也不相同.
ISSN:1005-5738
DOI:10.3969/j.issn.1005-5738.2003.04.008