读写结合在语文教学中的应用

读写结合在语文教学中的应用

G623.2; 相较于传统的语文教学模式,读写结合不仅能够有效提升课堂教学效率,还能够有效培养学生的语文技能和文学素养,更利于学生未来的学习和发展.教师可从阅读能力培养、表达能力培养、学习习惯培养三个教学目标出发,去探究读写结合教学模式的具体应用策略,为小学语文教学质量的提升助力....

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Veröffentlicht in:小学教学参考 2022 (36), p.20-22
1. Verfasser: 丁昱
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G623.2; 相较于传统的语文教学模式,读写结合不仅能够有效提升课堂教学效率,还能够有效培养学生的语文技能和文学素养,更利于学生未来的学习和发展.教师可从阅读能力培养、表达能力培养、学习习惯培养三个教学目标出发,去探究读写结合教学模式的具体应用策略,为小学语文教学质量的提升助力.
ISSN:1007-9068
DOI:10.3969/j.issn.1007-9068.2022.36.007