小学生规范书写能力培养策略微探
G623.2; 书写是语文学科的一项基础技能.在小学语文书写教学中,教师需要培养学生良好的书写技巧和习惯.教师可通过分享书写技巧、组建互助小组、制作辅助微课、开展书写活动等策略,在书写教学中巩固和提升学生的书写技巧,培养学生形成良好的书写习惯,为学生语文核心素养的发展奠定坚实基础....
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| Veröffentlicht in: | 小学教学参考 2022 (10), p.97-99 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G623.2; 书写是语文学科的一项基础技能.在小学语文书写教学中,教师需要培养学生良好的书写技巧和习惯.教师可通过分享书写技巧、组建互助小组、制作辅助微课、开展书写活动等策略,在书写教学中巩固和提升学生的书写技巧,培养学生形成良好的书写习惯,为学生语文核心素养的发展奠定坚实基础. |
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| ISSN: | 1007-9068 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1007-9068.2022.10.032 |