凸显语文要素,实施精准朗读教学
G623.2; 朗读教学是低年段语文教学的重要内容.教学中,教师应深入解读教材,准确把握编者意图,在准确了解学情的基础上,对学生的朗读进行细化设计与指导,整体把握、分步推进、精准教学,从而逐步提升学生的朗读能力,落实语文教学目标....
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| Veröffentlicht in: | 小学教学参考 2020 (34), p.59-60 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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