凸显语文要素,实施精准朗读教学

G623.2; 朗读教学是低年段语文教学的重要内容.教学中,教师应深入解读教材,准确把握编者意图,在准确了解学情的基础上,对学生的朗读进行细化设计与指导,整体把握、分步推进、精准教学,从而逐步提升学生的朗读能力,落实语文教学目标....

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Veröffentlicht in:小学教学参考 2020 (34), p.59-60
1. Verfasser: 管婷婷
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G623.2; 朗读教学是低年段语文教学的重要内容.教学中,教师应深入解读教材,准确把握编者意图,在准确了解学情的基础上,对学生的朗读进行细化设计与指导,整体把握、分步推进、精准教学,从而逐步提升学生的朗读能力,落实语文教学目标.
ISSN:1007-9068