生活引入沟通联系聚焦本质——"比的认识"教学设计与思考
G623.5; 比在生活中很常见,它表示两个量相比较的一种关系,包括同类量的比和不同类量的比.只有沟通同类量的比和不同类量的比之间的关系,才能使学生真正理解比的本质含义.本课教学将从生活中常见的同类量比引入,进而引出不同类量的比,在观察对比异同点的同时,沟通同类量的比和不同类量的比的关系,聚焦本质,使学生深刻理解比的本质内涵....
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| Veröffentlicht in: | 小学教学参考 2020 (20), p.53-54 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G623.5; 比在生活中很常见,它表示两个量相比较的一种关系,包括同类量的比和不同类量的比.只有沟通同类量的比和不同类量的比之间的关系,才能使学生真正理解比的本质含义.本课教学将从生活中常见的同类量比引入,进而引出不同类量的比,在观察对比异同点的同时,沟通同类量的比和不同类量的比的关系,聚焦本质,使学生深刻理解比的本质内涵. |
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| ISSN: | 1007-9068 |