让“转化”成为课堂的“点睛之笔”——“用转化的策略解决问题”的数学思维分析

对“用转化的策略解决问题”进行解释,并分析了“用转化的策略解决问题”的数学思维渗透方法,最后结合相关教学案例,探究如何让学生对这一转化策略进行实际应用。