浅议故事类文本的教学策略

浅议故事类文本的教学策略

G623.2; 故事类文本是学生比较喜欢阅读的文本.教学这类文本有助于激发学生的学习兴趣,使他们从精彩的故事中受到思想的启迪,懂得做人的道理.在课堂教学中,教师应对这类文本进行整合挖掘,从中找到能达成教学目标的趣味点、练习点,让学生理解文本蕴含的道理、养成学习的习惯....

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Veröffentlicht in:小学教学参考 2018 (7), p.42
1. Verfasser: 肖雅
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G623.2; 故事类文本是学生比较喜欢阅读的文本.教学这类文本有助于激发学生的学习兴趣,使他们从精彩的故事中受到思想的启迪,懂得做人的道理.在课堂教学中,教师应对这类文本进行整合挖掘,从中找到能达成教学目标的趣味点、练习点,让学生理解文本蕴含的道理、养成学习的习惯.
ISSN:1007-9068
DOI:10.3969/j.issn.1007-9068.2018.07.025