借助数学活动 培养学生数感

借助数学活动 培养学生数感

G623.5; 在数学教学中,培养学生的数感是十分重要的.教师应深度发掘、钻研教材,基于教材创设合适的教学情境,促进学生数感的形成,并灵活运用各种教学手段,使学生数感的培养可以更充分、更深入地渗透于具体的教学过程中,从而全面提升学生的数学素养....

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Veröffentlicht in:小学教学参考 2017 (21), p.29
1. Verfasser: 韦燕
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G623.5; 在数学教学中,培养学生的数感是十分重要的.教师应深度发掘、钻研教材,基于教材创设合适的教学情境,促进学生数感的形成,并灵活运用各种教学手段,使学生数感的培养可以更充分、更深入地渗透于具体的教学过程中,从而全面提升学生的数学素养.
ISSN:1007-9068