科学课外作业设计之我见
G623.6; 作业是课堂教学的延续和补充,是对所学知识的复习与巩固.课堂教学中,教师需要改变学生"背科学"的现象,真正发挥作业的有效性,激发学生科学学习的兴趣和创新精神,满足不同学生的个性化发展,重构科学作业设计,使课内外作业与时俱进,使学生能享受作业过程中的乐趣,从而有效提高学生学习的主动性....
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| Veröffentlicht in: | 小学教学参考 2017 (15), p.86 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G623.6; 作业是课堂教学的延续和补充,是对所学知识的复习与巩固.课堂教学中,教师需要改变学生"背科学"的现象,真正发挥作业的有效性,激发学生科学学习的兴趣和创新精神,满足不同学生的个性化发展,重构科学作业设计,使课内外作业与时俱进,使学生能享受作业过程中的乐趣,从而有效提高学生学习的主动性. |
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| ISSN: | 1007-9068 |