习题变一变思维现一现
G623.5; 课堂教学中,教师应设计多样化的习题,让学生的思维活起来,真正经历知识的发生、形成、发展过程,使学生在积极思考中获得良好的学习效果.
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| Veröffentlicht in: | 小学教学参考 2016 (33), p.24 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G623.5; 课堂教学中,教师应设计多样化的习题,让学生的思维活起来,真正经历知识的发生、形成、发展过程,使学生在积极思考中获得良好的学习效果. |
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| ISSN: | 1007-9068 |