在数学教学中实现生成和预设的完美对接

G623.5; 有效的教学离不开预设，教学过程中免不了出现生成，教师善于捕捉和把握教学生成，找到生成和预设之间的平衡点，实现预设和生成的完美对接，提高课堂效率。