磨课,引领教师走出迷途
G623.2; "磨课",那采用一定的手段反复修正、完善、优化学科课堂教学. 揣摩文本,品文悟情;研磨目标,准确定位;琢磨教法,顺学而导;打磨细节,精益求精都是磨课的基本策略. 磨课,让课堂渐入佳境,让教师教得轻轻松松、有声有色,让学生学得有滋有味、有情有趣....
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Veröffentlicht in: | 小学教学参考 2015 (28), p.30-31 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G623.2; "磨课",那采用一定的手段反复修正、完善、优化学科课堂教学. 揣摩文本,品文悟情;研磨目标,准确定位;琢磨教法,顺学而导;打磨细节,精益求精都是磨课的基本策略. 磨课,让课堂渐入佳境,让教师教得轻轻松松、有声有色,让学生学得有滋有味、有情有趣. |
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ISSN: | 1007-9068 |