多措并举,推进英语口语教学
G623.31; 教师精心设计生活化的情境,将英语教学融入生活中,给学生提供说英语、用英语的平台,给学生展示自我的机会。教师通过唱歌、玩游戏、猜谚语等教学方法培养学生的英语能力。
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Veröffentlicht in: | 小学教学参考 2015 (9), p.55-55 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G623.31; 教师精心设计生活化的情境,将英语教学融入生活中,给学生提供说英语、用英语的平台,给学生展示自我的机会。教师通过唱歌、玩游戏、猜谚语等教学方法培养学生的英语能力。 |
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ISSN: | 1007-9068 |