放手，让学生的思维自由飞翔--对同课异构中两个教学片断的反思

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	小学教学参考 2014 (29), p.34-34
1. Verfasser:	顾车云
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!