高校辅导员领导力的三重意蕴

高校辅导员领导力的三重意蕴

高校辅导员是学生健康成长的指导者和引路人.完成好立德树人的使命职责内在要求辅导员要深刻把握学生成长规律,不断提升自身的领导力水平.而提升辅导员领导力的逻辑前提是要准确把握辅导员领导力的含义和特征.在深入理解一般领导力概念和高校辅导员工作职责的基础上,可以把高校辅导员领导力界定为:在本质属性上,辅导员领导力是辅导员对学生思想和行为的一种正向的影响力;在目标指向上,辅导员领导力是聚焦学生政治思想层面的引领力;在实践养成上,辅导员领导力是辅导员带领和引导学生的一种积极的行动力....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:学校党建与思想教育 2020-01 (2), p.68-70
1. Verfasser: 刘健康
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:高校辅导员是学生健康成长的指导者和引路人.完成好立德树人的使命职责内在要求辅导员要深刻把握学生成长规律,不断提升自身的领导力水平.而提升辅导员领导力的逻辑前提是要准确把握辅导员领导力的含义和特征.在深入理解一般领导力概念和高校辅导员工作职责的基础上,可以把高校辅导员领导力界定为:在本质属性上,辅导员领导力是辅导员对学生思想和行为的一种正向的影响力;在目标指向上,辅导员领导力是聚焦学生政治思想层面的引领力;在实践养成上,辅导员领导力是辅导员带领和引导学生的一种积极的行动力.
ISSN:1007-5968
DOI:10.3969/j.issn.1007-5968.2020.02.026