论我国学术声誉评估及其优化
分析了学术声誉评估不可量化、主观性强等现实问题,指出'双一流'建设必然要求完善我国大学或学科的学术声誉评估机制,国外的一些大学或学科评估提供了基于学科层面的评估、扩大调查范围、与多机构合作、运用大数据等成功的经验;提出我国应进一步完善学术声誉评估的理念、评估主体模式以及学术声誉评估的指标体系建构,以走出学术声誉评估的困境....
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Veröffentlicht in: | 学位与研究生教育 2017-11 (11), p.18-22 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 分析了学术声誉评估不可量化、主观性强等现实问题,指出'双一流'建设必然要求完善我国大学或学科的学术声誉评估机制,国外的一些大学或学科评估提供了基于学科层面的评估、扩大调查范围、与多机构合作、运用大数据等成功的经验;提出我国应进一步完善学术声誉评估的理念、评估主体模式以及学术声誉评估的指标体系建构,以走出学术声誉评估的困境. |
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ISSN: | 1001-960X |
DOI: | 10.16750/j.adge.2017.11.004 |