研究生层次化学习能力影响因素分析及对策研究
通过借鉴国内外关于学习能力的研究成果．提出了研究生三维度（自主学习能力、科研能力和创新能力）层次化学习能力体系，通过问卷调查收集数据，综合运用聚类分析和粗糙集理论，提取了影响研究生学习能力的关键因素和规则，并进行了层次化能力一致性分析，最后给出了提升研究生学习能力的对策。...
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| Veröffentlicht in: | 学位与研究生教育 2015 (7), p.52-56 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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| creator | 李遥 陈晔 佘明 徐海燕 |
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