“互联网+”背景下科技馆应急科普教育实践--以中国科技馆为例
中国科技馆在新冠肺炎疫情期间迅速响应,第一时间启动应急科普流程。在“互联网+”背景下,利用新媒体手段制作原创应急科普内容、整合科普资源、打造应急科普品牌活动,开展了形式多样的线上应急科普教育活动,推出了一系列应急科普资源,为公众提供了及时、科学、可靠、便捷的应急科普知识,让公众足不出户也能接受应急科普教育,取得了高效、广泛的应急科普传播效果。...
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Veröffentlicht in: | 学会 2020-11 (11), p.43-48 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 中国科技馆在新冠肺炎疫情期间迅速响应,第一时间启动应急科普流程。在“互联网+”背景下,利用新媒体手段制作原创应急科普内容、整合科普资源、打造应急科普品牌活动,开展了形式多样的线上应急科普教育活动,推出了一系列应急科普资源,为公众提供了及时、科学、可靠、便捷的应急科普知识,让公众足不出户也能接受应急科普教育,取得了高效、广泛的应急科普传播效果。 |
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ISSN: | 1001-9596 |