高校跨学科人才本硕联合培养模式的构建
高校跨学科人才培养应从本科教育阶段开始实施,并设计好与硕士培养阶段进行有效对接的课程体系。跨学科人才的培养模式可采取“项目式矩阵结构”,体现其灵活性和时段性特点,并保证其稳定性和可延续性。该培养模式有四个特点:采取项目负责人制的项目化管理方式,实施矩阵结构的师资队伍建设和管理,搭建相对独立的跨院部教学管理平台,设计有跨学科人才本科教育与研究生教育的对接方案。...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 学术探索 2016 (1), p.125-129 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | 高校跨学科人才培养应从本科教育阶段开始实施,并设计好与硕士培养阶段进行有效对接的课程体系。跨学科人才的培养模式可采取“项目式矩阵结构”,体现其灵活性和时段性特点,并保证其稳定性和可延续性。该培养模式有四个特点:采取项目负责人制的项目化管理方式,实施矩阵结构的师资队伍建设和管理,搭建相对独立的跨院部教学管理平台,设计有跨学科人才本科教育与研究生教育的对接方案。 |
---|---|
ISSN: | 1006-723X |