系统化设计在病理生理学教学中的运用
为提高学生病理生理学的学习效果,本研究通过系统化设计病理生理学教学的各个环节,帮助学生有效的吸收课堂知识,增强了学生学习兴趣和自学能力,达到了提高教学质量的目的。
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Veröffentlicht in: | 湘南学院学报(医学版) 2014, Vol.16 (3), p.70-71 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 为提高学生病理生理学的学习效果,本研究通过系统化设计病理生理学教学的各个环节,帮助学生有效的吸收课堂知识,增强了学生学习兴趣和自学能力,达到了提高教学质量的目的。 |
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ISSN: | 1673-498X |
DOI: | 10.3969/j.issn.1673-498x.2014.03.031 |