植根乡土:农村学校特色创建的实践探索 ——基于湖北省英山县草盘镇"小精灵"教育实践的考察
G629.21; 良好的整体风貌和显著的育人效益是特色学校建设的内在要求.农村学校在乡村文化振兴和产业振兴方面发挥着重要作用,推进农村学校特色建设,既是促进城乡义务教育均衡发展的客观诉求,也是解决优质教育资源匮乏的重要途径.植根乡土文化,扎根乡土是农村学校特色建设的必由之路.湖北省英山县"小精灵"教育探索,为农村学校特色创建实践开启了一条可借鉴的新路径....
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | 湖北科技学院学报 2021, Vol.41 (1), p.122-153 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | G629.21; 良好的整体风貌和显著的育人效益是特色学校建设的内在要求.农村学校在乡村文化振兴和产业振兴方面发挥着重要作用,推进农村学校特色建设,既是促进城乡义务教育均衡发展的客观诉求,也是解决优质教育资源匮乏的重要途径.植根乡土文化,扎根乡土是农村学校特色建设的必由之路.湖北省英山县"小精灵"教育探索,为农村学校特色创建实践开启了一条可借鉴的新路径. |
|---|---|
| ISSN: | 2095-4654 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1006-5342.2021.01.024 |