青少年学业情绪对学习成绩的影响及干预建议

青少年学业情绪对学习成绩的影响及干预建议

G420; 青少年学业情绪在学习成绩方面发挥着不可忽视的作用,积极的学业情绪能够促进学生投入学习活动中,从而取得优异的学业成绩,而消极学业情绪则相反,甚至会导致生理不适.教育者在教学活动中如果可以合理运用学业情绪的功能作用,将会协助学生更好地体验知识带来的快乐,进而提高学习成绩....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:学理论 2018 (12), p.229-230
1. Verfasser: 姜振丽
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G420; 青少年学业情绪在学习成绩方面发挥着不可忽视的作用,积极的学业情绪能够促进学生投入学习活动中,从而取得优异的学业成绩,而消极学业情绪则相反,甚至会导致生理不适.教育者在教学活动中如果可以合理运用学业情绪的功能作用,将会协助学生更好地体验知识带来的快乐,进而提高学习成绩.
ISSN:1002-2589
DOI:10.3969/j.issn.1002-2589.2018.12.092