立足基础教育教学改革优化高师教育课程

高师教育课程存在一些问题，面对现实，我们要采取相应的对策。需要改变课程取向偏颇，探究新方法和手段，培养创新型教师；改变课程结构，增加课程类型；改变课程内容，扩充现代新知识，培养卓越型教师，这样，师范院校才能培养出高质量的教师。