也论网络思想政治教育主体间性
网络思想政治教育的研究,是思想政治教育迫切的研究点.寻找网络思想政治教育的逻辑起点,研究其特点及其机制就是首要任务了.网络思想政治教育主体间性问题是研究关于网络思想政治教育主客体关系的问题,是元问题.从网络思想政治教育主体间性问题的研究价值与意义、网络思想政治教育主体间性的内涵、网络思想政治教育主体间性的机制三个方面综合了学界关于该问题的研究....
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Veröffentlicht in: | 学理论 2013 (11), p.289-290 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 网络思想政治教育的研究,是思想政治教育迫切的研究点.寻找网络思想政治教育的逻辑起点,研究其特点及其机制就是首要任务了.网络思想政治教育主体间性问题是研究关于网络思想政治教育主客体关系的问题,是元问题.从网络思想政治教育主体间性问题的研究价值与意义、网络思想政治教育主体间性的内涵、网络思想政治教育主体间性的机制三个方面综合了学界关于该问题的研究. |
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ISSN: | 1002-2589 |