兼课辅导员“两课”实践教学研究
"两课"实践教学能够极大提高大学生思想政治教育的实效性,辅导员具备"两课"实践教学能力和组织活动的优势,可以成为实践教学的主力军。从辅导员课堂实践教学、校园文化实践教学、社会实践教学、网络实践教学四个方面提出了具体措施以及相关保障方案。...
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Veröffentlicht in: | 学理论 2012 (12), p.217-218 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | "两课"实践教学能够极大提高大学生思想政治教育的实效性,辅导员具备"两课"实践教学能力和组织活动的优势,可以成为实践教学的主力军。从辅导员课堂实践教学、校园文化实践教学、社会实践教学、网络实践教学四个方面提出了具体措施以及相关保障方案。 |
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ISSN: | 1002-2589 |