班主任工作与心理健康教育

“教师应当是心理医生”,这是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。心理保健工作本不是班主任老师的主要任务,但作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。...

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Veröffentlicht in:Xue li lun 2008 (20), p.84-84
1. Verfasser: 冯春梅
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:“教师应当是心理医生”,这是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。心理保健工作本不是班主任老师的主要任务,但作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。
ISSN:1002-2589
DOI:10.3969/j.issn.1002-2589.2008.20.026